<상상력을 키우는 영어 동화책 만드는 법>
이야기 창작은 아이들의 상상력을 자극하고 읽기와 쓰기 능력을
모두 향상할 수 있는 즐거운 활동입니다!
영어 레벨과 상관없이 모든 아이들이 참여할 수 있는 작문 학습이지요.
무엇보다 아이들은 영어 일기나 독후감을 쓰는 것보다
스스로 이야기를 만들어나갈 때 더 큰 집중력을 보입니다.
이 즐거움은 아이가 앞으로 영어 작문 학습을 할 때
이를 지속하게 하는 크나큰 동기가 될 수 있습니다.
그럼, 아이만의 영어 동화책을 만드는 방법에 대해 알아볼까요?
동화책 읽으며 구조 파악하기
동화를 창작하기 전, 아이가 좋아하는 영어 동화책을 함께 읽어보세요.
그리고 동화에 대한 이야기를 나누어 보세요.
주인공은 어떤 사람인지, 어떤 행동을 했는지, 왜 그런 행동을 했는지,
주인공에게는 어떤 소원이 있었는지,
어떤 사건이 일어났는지, 주인공의 주변 인물들은 누가 있는지,
주변 인물들이 주인공에게 어떤 영향을 끼쳤는지,
결국 주인공은 어떻게 되었는지
동화를 처음과 중간 그리고 끝부분으로 나누어 이야기를 해 보세요.
이렇게 동화에 대해 이야기를 나누는 과정에서 이야기의 구조를 파악해나갈 수 있습니다.
이야기 창작 단계
우선 등장인물을 생각합니다.
이때 그림을 그리거나 마인드맵을 이용해
등장인물을 설정하는 데에 도움을 줄 수 있습니다.
등장인물이 어떤 성격이 있는지, 어떤 특징이 있는지를 설정하고
계절적 배경과 시간적 배경, 장소 등을 구체적으로 설정해봅니다.
그리고 첫 문장을 창작해봅니다.
엄마는 아이가 말하고자 하는 표현을 듣고, 영어 단어를 함께 찾아보거나
비슷한 문장을 다른 영어 동화책에서 찾아 활용해보며
아이의 작문을 도와줄 수 있습니다.
이야기의 사건이 점차 진행되면,
아이가 다음 이야기를 이어가는 데에 어려움을 느낄 수도 있습니다.
하지만 아이에게 주인공이 어떻게 되었으면 좋겠는지 물어가면서
아이가 원하는 방향으로 이야기를 이끌 수 있게 도와주세요.
한 두 문장씩 차근차근 덧붙여가며 결론을 이끌어갑니다.
마지막으로 엄마와 함께 문장과 이야기를 살펴, 철자를 올바르게 썼는지,
대소문자와 구두점을 바르게 썼는지를 확인해봅니다.
동화책 완성 단계
이야기 창작이 완료되면, 문장을 쓰고 그에 알맞은 상황의 그림을 그립니다.
표지를 완성하면 저자의 이름을 넣고, 간략하게 저자 소개를 씁니다.
각 종이를 묶어 동화책을 완성합니다.
아이와 함께 완성한 동화책을 소리 내어 읽어봅니다.
아이가 스스로 해냈다는 점에 칭찬해주시고, 영어에 대한 자신감을 불어넣어주세요~!
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